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Lernen Aus dem Unterricht Bildende Kunst Treasure map (Schatzkarte)
Treasure map (Schatzkarte)
Schuljahr 2017/18
Schüler der Klassen 5A und 5C erstellten im bilingualen Kunstunterricht täuschend echte Schatzkarten.
Das Erstellen einer Schatzkarte umfasst mehrere künstlerische Bereiche: Mixing coulours (Farbenmischen, hier speziell in Erdtönen), Painting (Malerei), Handlettering (Schrift) und Drawing (Zeichnung).
Die Schüler setzten sich thematisch mit Piraten aus früherer Zeit auseinander, erfanden einen Weg mit Gefahren und Hindernissen auf dem Weg zum versteckten Piratenschatz, setzten diesen sowohl zeichnerisch als auch im Text auf Englisch als Schatzkarte um.
Zeichnerisch wurde der Einsatz von Bleistift und eventuell schwarzem Fineliner kombiniert und experimentell ausprobiert, damit ein stimmiger Gesamteindruck entsteht: möglichst wertvoll, alt und eventuell leicht beschädigt durch überstandene Abenteuer.
Auf der treasure map darf natürlich die compass rose (Windrose) nicht fehlen.
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