My own comic-strip

Siebtklässler der bilingualen Klasse malten eigene Comicstrips: Bevor der eigene Comicstrip entstehen konnte, wurden Grundlagenkenntnisse zu Gesichts- und Körperproportionen gelernt und geübt, Schrifteinsatz, bubbles (Blasen) und unterschiedliche Bildeinstellungen bewusst gemacht. Unterschiedliche styles (Stile) wurden in Bezug auf Einteilung der proportions (Proportionen) unter die Lupe genommen. Comic heroes (Comichelden) wurden charakterisiert und erfunden. Facial expressions (Gesichtsausdrucke) erkundet und gezeichnet.

Nachdem eine eigene Geschichte erfunden war, konnte es an die zeichnerische Umsetzung des eigenen Comicstrips gehen. Es ist gar nicht einfach, Unwichtiges wegzulassen und nur das Nötigste zeichnerisch umzusetzen und hierbei die wichtigsten Dinge noch einmal extrem zu betonen.